Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار مهر، عباس سلطانیان بعدازظهر سه‌شنبه در همایش مدیران دوره دوم متوسطه و معاونان آموزش متوسطه نواحی یک و دو اردبیل اظهار کرد: مدیران در اجرای برنامه‌های کیفیت‌بخشی در مدارس اردبیل اهتمام ویژه داشته باشند.

وی با بیان اینکه مدیران توسعه یافته مدارس قطعاً دانش آموزان توسعه یافته ای را تربیت خواهند کرد، افزود: مدیران علاوه بر اینکه باید به بصیرت و باور کامل نسبت به آن برنامه دست یابند همچنین ذینفعانی که در اجرای برنامه به وی کمک خواهند کرد را شناسایی کرده و بستر لازم برای آن را فراهم کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: مدیران در مواجه با مسائل مختلف به ۴ گروه مدیران «اجتناب کننده مسئله»، «نظاره کننده بر مسئله»، «نحل کننده مسئله» و «مسئله یاب» تقسیم می‌شوند.

سلطانیان با بیان اینکه قطعاً مدیران مدارس وظیفه سنگینی در قبال اطلاع رسانی به موقع به دانش آموزان و والدین در خصوص مصوبات جدید دارند، گفت: اطلاع رسانی به موقع به دانش آموزان از سوالات آنان در مورد مسائل مختلف کاسته و آمادگی لازم را در آنان به وجود خواهد آورد.

وی خاطرنشان کرد: وظیفه آموزش و پرورش تولید سوابق برای دانش آموزان هست که این مهم در سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان پایه دوازدهم و در سال‌های آتی برای دانش آموزان دهم و یازدهم اتفاق خواهد افتاد.

کد خبر 5678830

منبع: مهر

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش اردبیل آموزش و پرورش بوشهر بارش برف کرمانشاه تبریز اردبیل خطبه های نماز جمعه قاسم سلیمانی ویروس کرونا گرگان برف روبی برف و کولاک خبرگزاری مهر تعطیلی مدارس همدان دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۱۳۶۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازگشت ۲۸۲ دانش آموز ترک تحصیل کرده به مدارس گیلان

فاطمه میرزانژاد، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان گیلان از اجرای طرح شهید محمودوند در گردآوری اطلاعات کودکان بازمانده از تحصیل در سامانه وزارت آموزش و پرورش خبر داد و گفت: در مراحل بعدی اسامی دانش‌آموزان ترک‌تحصیل کرده شناسایی نشده به سایر نهاد‌ها مانند کمیته امداد، بهزیستی، اداره کار و نیز استانداری ارسال و از ظرفیت آنها برای شناسایی سایر کودکان استفاده می‌شود. 

او همچنین افزود: اداره کار با اعطاء بسته‌های حمایتی مالی و معیشتی به خانواده‌های دارای فقر مالی، بهزیستی با کمک به کودکان با بیماری‌های خاص و حمایت از کودکان بد سرپرست و بی سرپرست، دادگستری با حمایت قضایی از کودکان بد سرپرست و بی سرپرست، ثبت احوال با کمک برای ثبت مشخصات و دریافت شناسنامه برای ایجاد هویت و ثبت‌نام در سامانه‌های آموزش و کمک به ادامه تحصیل دانش‌آموزان پای کار هستند تا هیچ دانش‌آموزی از تحصیل باز نماند.

معاون آموزش و پرروش گیلان تصریح کرد: در این طرح از تمامی ظرفیت‌های استان برای شناسایی و بازگرداندن دانش‌آموزان به تحصیل استفاده می‌شود.

به گفته میرزانژاد، ۱۵۴ دانش‌آموز در مقطع ابتدایی و ۱۲۸ دانش‌آموز در مقطع متوسطه با اجرای این طرح در سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱ به تحصیل بازگردانده شدند.

طرح شهید علی محمودوند که شهید شاخص گروه تفحص با ۷۰ درصد جانبازی شیمیایی، قطع پا و ۲۵ ساچمه در دست بود، برای شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل و بازگرداندن آنها به مدارس در کشور و از جمله استان گیلان اجرا می‌شود.

باشگاه خبرنگاران جوان گیلان رشت

دیگر خبرها

  • سبک بازی‌محور؛ افقی نو در حوزه آموزش دانش‌آموزان
  • ضرورت طرح مسئله برای دانش آموزان در موضوع آب
  • معلمان مدیران تراز انقلاب تربیت کنند
  • بازگشت ۲۸۲ دانش آموز ترک تحصیل کرده به مدارس گیلان
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی خراسان رضوی خیرساز هستند
  • گرو گرفتن کارنامه دانش‌آموز در ازای پرداخت پول!
  • ۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند
  • گرو گرفتن کارنامه دانش‌آموز در ازای پرداخت پول، غیرقانونی است
  • اجرای ۶۰ عنوان‌برنامه به‌مناسبت هفته معلم در استان سمنان/ معلم، ماندگارترین واژه در هستی
  • روی «کیفیت بخشی به نظام آموزشی» و «تقویت مدارس دولتی» تمرکز داریم